﻿{"id":515,"date":"2011-06-16T07:18:19","date_gmt":"2011-06-16T05:18:19","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/isj\/?page_id=515"},"modified":"2020-04-28T14:05:55","modified_gmt":"2020-04-28T12:05:55","slug":"options-3e-degre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/","title":{"rendered":"Options 3e degr\u00e9"},"content":{"rendered":"<header class=\"post-header fix\">\n<h3><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/56-GT-TT.pdf\">Cliquez ici pour le PDF reprenant toutes les grilles de 5e et 6e GT\/TT<\/a><\/span><\/h3>\n<h1 class=\"posttitle\"><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/langues\/\"><span style=\"color: #008080;\">Langues<\/span><\/a><\/h1>\n<\/header>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\">La langue moderne 1 est la premi\u00e8re langue \u00e9trang\u00e8re apprise dans le secondaire. Son apprentissage d\u00e9bute d\u00e8s la premi\u00e8re \u00e0 raison de quatre heures par semaine et peut \u00eatre poursuivi, au m\u00eame rythme, jusqu\u2019\u00e0 la fin de la sixi\u00e8me&#8230; <span style=\"color: #ff00ff;\"><a style=\"font-size: 13px; color: #ff00ff;\" title=\"Langues\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/langues\/\">suite<\/a><\/span><\/span><\/p>\n<h1><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/francais\/\"><span style=\"color: #ffcc99;\">Fran\u00e7ais<\/span><\/a><\/h1>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><span style=\"text-align: justify;\">Conscient qu\u2019un des enjeux majeurs de la formation scolaire mais aussi de l\u2019insertion sociale et professionnelle est la bonne ma\u00eetrise du fran\u00e7ais, l\u2019Institut Saint-Joseph entend y accorder une attention particuli\u00e8re, notamment par les biais suivants&#8230; <\/span><a style=\"text-align: justify; font-size: 13px;\" title=\"Fran\u00e7ais\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/francais\/\"><span style=\"color: #ff00ff;\">suite<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<h1 class=\"post-header fix\"><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-economiquesd3\/\"><span style=\"color: #008000;\">Sciences \u00e9conomiques<\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"posttitle\"><span style=\"font-size: 12pt;\">Cette option qui a pour objet l\u2019\u00e9tude des m\u00e9canismes de la vie \u00e9conomique, peut \u00eatre abord\u00e9e d\u00e8s la 3e et poursuivie jusqu\u2019en 6e. Associ\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tude des langues \u00e9trang\u00e8res telles que le n\u00e9erlandais et l\u2019anglais d\u00e8s la 3e ou \u00e0 l\u2019espagnol \u00e0 partir de la 5e, elle pr\u00e9pare l\u2019\u00e9tudiant \u00e0 diff\u00e9rentes fili\u00e8res d\u2019\u00e9tudes dans le domaine commercial, juridique et informatique&#8230; <a style=\"font-size: 1rem;\" title=\"Sciences \u00e9conomiques\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-economiquesd3\/\"><span style=\"color: #ff00ff;\">suite<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<h1 class=\"post-header fix\"><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-sociales\/\"><span style=\"color: #ff99cc;\">Sciences sociales<\/span><\/a><\/h1>\n<p>Les sciences sociales apparaissent dans notre Institut comme une option \u00e0 caract\u00e8re litt\u00e9raire, s\u2019inscrivant dans le cadre le plus large d\u2019une formation g\u00e9n\u00e9rale et humaniste comme tous les cours dispens\u00e9s dans le secondaire&#8230;<span style=\"color: #ff00ff;\"><a style=\"color: #ff00ff;\" title=\"Sciences sociales\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-sociales\/\">suite<\/a><\/span><\/p>\n<h1><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-sociales-et-educatives\/\"><span style=\"color: #99ccff;\">Sciences sociales et \u00e9ducatives<\/span><\/a><\/h1>\n<p>Option destin\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves se destinant de mani\u00e8re large aux m\u00e9tiers des services \u00e0 la personne dans une p\u00e9dagogie du projet&#8230; <a title=\"Sciences sociales et \u00e9ducatives\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-sociales-et-educatives\/\"><span style=\"color: #ff00ff;\">suite<\/span><\/a><\/p>\n<h1 class=\"post-header fix\"><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences\/\"><span style=\"color: #99cc00;\">Sciences<\/span><\/a><\/h1>\n<p><strong>Au troisi\u00e8me degr\u00e9<\/strong>, trois options scientifiques sont possibles: une option \u00ab&nbsp;MATHEMATIQUE \u2013 SCIENCES \u2013 LANGUES&nbsp;\u00bb, une option \u00ab&nbsp;SCIENCES \u2013 MATHEMATIQUE \u2013 LANGUES&nbsp;\u00bb et l\u2019option \u00ab&nbsp;SCIENCES APPLIQUEES&nbsp;\u00bb&#8230; <a title=\"Sciences 3\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences\/\"><span style=\"color: #ff00ff;\">suite<\/span><\/a><\/p>\n<header class=\"post-header fix\">\n<h2 class=\"posttitle\"><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/mathematique86-d3\/\"><span style=\"color: #99cc00;\">Math\u00e9matique-Sciences<\/span><\/a><\/h2>\n<\/header>\n<p><strong>Au 3e degr\u00e9<\/strong>: 8 p\u00e9riodes hebdomadaires r\u00e9parties en 6 de formation optionnelle obligatoire et 2 d\u2019activit\u00e9s li\u00e9es au projet sp\u00e9cifique de l\u2019\u00e9tablissement. Elles sont associ\u00e9es \u00e0 3 p\u00e9riodes de physique dont une en activit\u00e9 compl\u00e9mentaire&#8230;<span style=\"color: #ff00ff;\"><a style=\"color: #ff00ff;\" title=\"Sciences \u2013 math\u00e9matique 3\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/mathematique86-d3\/\">suite<\/a><\/span><\/p>\n<h2 class=\"post-header fix\"><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-generales-et-sciences-appliquees\/\"><span style=\"color: #3366ff;\">Sciences G\u00e9n\u00e9rales et Sciences Appliqu\u00e9es<\/span><\/a><\/h2>\n<p>Au troisi\u00e8me degr\u00e9, trois options scientifiques sont possibles: une option \u00ab&nbsp;MATHEMATIQUE \u2013 SCIENCES \u2013 LANGUES&nbsp;\u00bb, une option \u00ab&nbsp;SCIENCES \u2013 MATHEMATIQUE \u2013 LANGUES&nbsp;\u00bb et l\u2019option \u00ab&nbsp;SCIENCES APPLIQUEES&nbsp;\u00bb&#8230;<span style=\"color: #ff00ff;\"><a style=\"color: #ff00ff;\" title=\"Sciences G\u00e9n\u00e9rales et Sciences Appliqu\u00e9es 3\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/options\/options-3e-degre\/sciences-generales-et-sciences-appliquees\/\">suite<\/a><\/span><\/p>\n<h2><a href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/les-options\/5e-et-6e-tq-chimie\/\"><span style=\"color: #666699;\">Technicien Chimiste (TQ)<\/span><\/a><\/h2>\n<p>L&rsquo;objectif de la section \u00abchimiste\u00bb est de former des techniciens de laboratoire des industries chimiques et des techniciens de production des industries chimiques.<\/p>\n<p>A la fin de la formation, il sera d\u00e9livr\u00e9 un certificat de qualification ainsi qu&rsquo;un CESS permettant d&rsquo;acc\u00e9der aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/p>\n<p>L&rsquo;option \u00abchimiste\u00bb se fixe aussi comme objectif de permettre aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;aborder des \u00e9tudes sup\u00e9rieures dans le domaine scientifique ou de s&rsquo;engager imm\u00e9diatement dans la vie active comme technicien de laboratoire (analyse ou production)&#8230; <span style=\"color: #ff00ff;\"><a style=\"color: #ff00ff;\" href=\"http:\/\/www.isj.org\/index.php\/les-options\/5e-et-6e-tq-chimie\/\">suite<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cliquez ici pour le PDF reprenant toutes les grilles de 5e et 6e GT\/TT Langues La langue moderne 1 est la premi\u00e8re langue \u00e9trang\u00e8re apprise dans le secondaire. Son apprentissage d\u00e9bute d\u00e8s la premi\u00e8re \u00e0 raison de quatre heures par<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":481,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-515","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/515","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=515"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3160,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/515\/revisions\/3160"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}