{"id":298,"date":"2011-06-09T19:18:43","date_gmt":"2011-06-09T17:18:43","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/isj\/?page_id=298"},"modified":"2017-05-26T12:25:59","modified_gmt":"2017-05-26T10:25:59","slug":"grille-des-cours-de-la-1re-annee-commune","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/les-options\/grille-des-cours-de-la-1re-annee-commune\/","title":{"rendered":"1re secondaire"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

Formation commune<\/span><\/h1>\n
Total\/semaine32h<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Education physique<\/td>\n 3h<\/td>\n<\/tr>\n
Etude du milieu<\/td>\n 4h<\/td>\n<\/tr>\n
Fran\u00e7ais<\/td>\n 6h<\/td>\n<\/tr>\n
Langue moderne 1: Anglais – N\u00e9erlandais<\/td>\n 4h<\/td>\n<\/tr>\n
Math\u00e9matique<\/td>\n 4h<\/td>\n<\/tr>\n
Religion catholique<\/td>\n 2h<\/td>\n<\/tr>\n
Formation scientifique<\/td>\n 3h<\/td>\n<\/tr>\n
Education \u00e0 la technologie<\/td>\n 1h<\/td>\n<\/tr>\n
Education artistique<\/td>\n 1h<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Activit\u00e9s compl\u00e9mentaires<\/span><\/h1>\n<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Math\u00e9matique<\/td>\n 1h<\/td>\n<\/tr>\n
Langues modernes
\n(ateliers de conversation, initiation \u00e0 des \u00e9l\u00e9ments culturels de la langue enseign\u00e9e)<\/td>\n 1h<\/td>\n<\/tr>\n
Fran\u00e7ais
\n(expression po\u00e9tique, ateliers d’\u00e9criture, ateliers lecture)<\/td>\n 1h<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Remarques:<\/em><\/p>\n
\n
Le choix de la langue moderne se fait lors de l\u2019inscription. Aucun changement ne sera autoris\u00e9.<\/li>\n
Suite \u00e0 l\u2019avis du conseil de classe (le premier se tenant dans le courant du mois d\u2019octobre), les \u00e9l\u00e8ves pourraient \u00eatre amen\u00e9s \u00e0 quitter leurs activit\u00e9s pour rejoindre un atelier de rem\u00e9diation\/m\u00e9thodologie.<\/li>\n<\/ol>\n
Ateliers de rem\u00e9diation\/m\u00e9thodologie <\/em><\/strong>(4h)<\/strong><\/p>\n
\n
Dans ces ateliers, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sign\u00e9s par le conseil de guidance pourront b\u00e9n\u00e9ficier , \u00e0 raison de quatre heures par semaine, d\u2019une aide soit dans l\u2019une ou l\u2019autre mati\u00e8re, soit dans une approche plus m\u00e9thodologique (approche visant \u00e0 permettre \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de d\u00e9couvrir son mode de travail, ses comp\u00e9tences et difficult\u00e9s), soit \u00e0 redonner du sens \u00e0 l\u2019\u00e9cole, \u00e0 r\u00e9tablir un rapport positif au travail, \u00e0 l\u2019institution et \u00e0 ses r\u00e8gles.<\/li>\n<\/ul>\n
Un accueil est r\u00e9serv\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves qui le souhaitent au centre de documentation les lundis, mardis et jeudis de 15h30 \u00e0 17 h.<\/strong><\/p>\n
Les \u00e9l\u00e8ves du 1er degr\u00e9 seront sensibilis\u00e9s \u00e0 une utilisation responsable des outils informatiques (Passeport TIC, travaux dirig\u00e9s, etc.)<\/em><\/p>\n
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Formation commune Total\/semaine32h Education physique 3h Etude du milieu 4h Fran\u00e7ais 6h Langue moderne 1: Anglais – N\u00e9erlandais 4h Math\u00e9matique 4h Religion catholique 2h Formation scientifique 3h Education \u00e0 la technologie 1h Education artistique 1h Activit\u00e9s compl\u00e9mentaires Math\u00e9matique<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":245,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-298","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=298"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2133,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/298\/revisions\/2133"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isj.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

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