L'objectif principal des "Humanités" est la formation générale des adolescents, indispensable avant toute spécialisation, indispensable à leur devenir et à leur avenir. Le rôle formatif des cours doit rester le premier critère du choix optionnel de l'élève.
Le cours de latin s'adresse autant aux élèves dits "littéraires" que "scientifiques". En effet, par le biais de l'étude des auteurs anciens, il satisfera les uns. Par la logique, la rigueur, le sens de l'analyse qu'il développe, il plaira aux autres.
Le cours de latin dispensé en Humanités contribue à la formation intellectuelle et humaine de l'élève. La prise de conscience de son identité culturelle et de son insertion sociale favorisera l'éveil de sa citoyenneté responsable. Le monde de l'Antiquité constitue en effet un des fondements du patrimoine culturel européen.
S'il est vrai que l'option latin peut être théoriquement choisie à différents moments du cycle secondaire, la réalité du cursus exige que le choix soit établi dès la deuxième année. En effet, c'est en deuxième et troisième que la grande majorité des acquis sera assise.
Si néanmoins un élève veut rejoindre le groupe par la suite, il devra intégrer les éléments grammaticaux de la (des) année(s) antérieure(s).
Au fil des années, les principaux objectifs sont de quatre ordres:
Au travers de la lecture d'auteurs anciens, l'élève découvrira et enrichira sa personnalité. Cette confrontation contribuera notamment à sa structuration. Un auteur comme Horace, par exemple, offre la possibilité de chercher quel sens donner à sa vie. Les notions de plaisir, de bonheur, de richesse, la condition existentielle y sont abordées.
Parler culture au cours de latin ne signifie pas se plonger dans le lointain passé de l'Antiquité sans se raccorder au présent ou à notre culture occidentale.
Ainsi par exemple, après avoir traduit le texte d'Ovide relatif à la chute d'Icare, l'élève découvrira le tableau de Bruegel illustrant le même thème.La rencontre de chefs-d'oeuvre artistiques et littéraires de l'Antiquité peut contribuer efficacement à l'éveil et au développement du goût et de la sensibilité.
A la fin des Humanités, le latiniste voit s'ouvrir toutes les portes des études supérieures même les plus exigeantes. En effet, il maîtrise les méthodes et les capacités de travail exigées, il possède la rigueur, l'esprit d'analyse, de synthèse et de critique nécessaires pour affronter les situations proposées dans ses études ultérieures.
Outre les études littéraires (droit, histoire, philosophie, journalisme, psychologie, sciences politiques ...), toutes les études scientifiques (polytechniques, médecine, pharmacie, économie, chimie ...) peuvent être poursuivies après des humanités latines.
En effet, compte tenu de la grille de cours suivie par les élèves de 5° et 6° latine (math. 4h/6h, langues 8 heures, sciences 3 heures...), les étudiants pourront aborder n'importe quel type d'études littéraires, scientifiques ou tournées vers les langues.